واحة المطمئنين تنفذ توجيهًا جمعيًا في مركز المعراج لتعزيز احترام المعلم والانضباط السلوكي بين الطلبة

نفذت وحدة الإرشاد والدعم النفسي في مركز المعراج، ضمن برنامج واحة المطمئنين، توجيهًا جمعيًا تربويًا استهدف طلبة المرحلة الابتدائية، تناول مجموعة من السلوكيات الصفية التي تؤثر على النظام والانضباط داخل البيئة التعليمية.
ركز اللقاء على ثلاثة محاور رئيسية هي: عدم احترام المعلم، المشاغبة أثناء الحصص، وعدم الالتزام بالتعليمات الصفية. تم خلال الجلسة توضيح أثر هذه السلوكيات على العملية التعليمية، وعلى العلاقة بين الطلبة والمعلمين، وأهمية الالتزام بالاحترام المتبادل لضمان بيئة تعلم إيجابية وآمنة.
تخلل اللقاء أنشطة تفاعلية وأمثلة واقعية ساعدت الطلبة على فهم معنى السلوك الإيجابي وأثره في تحسين العلاقات داخل الصف والمدرسة، كما أتيحت مساحة للنقاش للتعبير عن آرائهم وتجاربهم اليومية في المدرسة.
يهدف هذا النشاط إلى تعزيز قيم الاحترام والانضباط والمسؤولية لدى الطلبة، وتشجيعهم على تبني سلوكيات إيجابية تدعم بيئة تعليمية قائمة على التفاهم والتعاون.

كما تناول المرشدون قصة الملاكم العالمي محمد علي كلاي كنموذج ملهم للشجاعة والإصرار، مؤكدين على قيم الثبات والإيمان بالقدرة على تجاوز الصعوبات.
جاء ذلك ضمن نقاش تفاعلي مع طلبة المرحلتين الإعدادية والثانوية، لتحفيزهم على بناء الثقة بالنفس، وتطوير روح التحدي الإيجابي في مواجهة الأزمات.
يأتي هذا النشاط ضمن سلسلة أنشطة ينفذها برنامج واحة المطمئنين لتعزيز الوعي السلوكي والنفسي للأطفال، وتمكينهم من بناء علاقات مدرسية قائمة على الاحترام والثقة والانضباط الذاتي.

نفذ برنامج واحة المطمئنين بالشراكة مع مبادرة أهرامات الأمل، وبدعم كريم من مؤسسة Gift of the Givers Palestine