في إطار برنامج رحلة مؤثر التابع لـ واحة المطمئنين، وضمن نشاطات فريق الدعم النفسي في مركز الوفاء والأمل للمرحلتين الإعدادية والثانوية، نفّذت المرشدة هبة عاشور نشاطًا تربويًا ركّز على تعزيز مهارات القيادة من الجانب النفسي، مستلهَمًا من مسيرة البطل محمد علي كلاي. استندت الجلسة إلى إبراز كيفية اتخاذ القرار بثبات، والتمسك بالمبادئ، والتصرف بثقة وهي […]
إرادة تتحدى الصعاب… درس هيلين كيلر يلهم طلاب مركز الوفاء والأمل
إرادة تتخطى المستحيل… وقصة تضيء الظلام في إطار برنامج رحلة مؤثر بواحة المطمئنين ضمن مبادرة أهرامات الأمل، كجزء من نشاطات فريق الدعم النفسي لمركز الوفاء والأمل المرحلة الإعدادية والثانوية نفّذت المرشدة عزة رزق نشاطًا تربويًا ملهمًا للطلبة مستوحى من حياة البطلة هيلين كيلر حيث استخدمت المرشدة الفيديو كأداة تعليمية تفاعلية، ليعيش الطلاب تجربة قصة هيلين […]
برنامج واحة المطمئنين يجدد التزامه بحماية الأطفال وتعزيز صمودهم النفسي في اليوم العالمي للطفل
في اليوم العالمي للطفل يجدد برنامج واحة المطمئنين التزامه بأن حماية الأطفال ليست خيارًا ولا شعارًا… بل واجب إنساني وقانوني. نعمل يوميًا بالتعاون مع شركائنا في فلسطين ومصر وسوريا، على تعزيز الصلابة النفسية لدى الأطفال المتأثرين بالحروب والأزمات، وتوفير مساحات آمنة للنمو والتعلم والتعافي داخل المدارس والمجتمع، للوصول إلى كل طفل تأثر بالأزمة… أينما كان. […]
مسرح الدمى يعزز التعاون والدعم النفسي لأطفال قرية الإحسان في سوريا
نُفّذ في قرية الإحسان نشاط تفاعلي للأطفال ضمن برنامج الدعم النفسي، استخدم فيه مسرح الدمى لترسيخ قيمة التعاون بطريقة ممتعة وقريبة من واقعهم. قدّم الميسّرون عرضًا قصصيًا يجسد مجموعة أطفال يساعدون والدتهم في تجهيز مائدة الطعام، وشارك الأطفال بتحريك الدمى وتقليد الأصوات، مما خلق جوًا من التفاعل والثقة. بعد العرض ناقش الأطفال ما تعلموه عن […]
جلسة في الشروق حول مهارة المبادرة وتحدي الظروف الصعبة لتعزيز الصلابة النفسية لدى الطلاب
نفذ عدد من المرشدين في مركز الشروق جلسة دعم ركزت على استخدام القصص الملهمة كأداة تساعد الطلاب على فهم تجاربهم وتنظيم مشاعرهم. تعمل هذه الجلسات ضمن برنامج واحة المطمئنين الذي يهدف إلى تطوير مهارات الطلاب وتوسيع خبراتهم في التعامل مع الضغوط. اعتمد المرشدون على قصة مالكوم اكس كنموذج يمنح الطلاب فرصة للتأمل في معنى التغيير […]
وحدة التدريب في قرية الإحسان، تنفذ نشاط تدريبي لتعزيز مهارات الحياة كأحد ادوات الدعم النفسي
نفذت وحدة التدريب في قرية الإحسان- سوريا ، ضمن برنامج واحة المطمئنين، برنامج تدريبي للفتيات من عمر 12 إلى 17 عامًا، للتدريب على المهارات الأساسية لاستخدام الحاسوب وذلك ضمن خطة التمكين والتطوير وفتح أفاق للنمو ورفع قدرات الفتيات الرقمية ، أدار النشاط الميسرة حسناء ديب، حيث أتاحت للمشاركات بيئة آمنة لتجربة التعلم العملي والتطبيق المباشر. […]
مركز الوفاء والأمل المرحلة الابتدائية ينفذ أنشطة دعم نفسي للطلبة والمعلمين ضمن برنامج واحة المطمئنين
نفذت وحدة الإرشاد والدعم النفسي في مركز الوفاء والأمل – المرحلة الابتدائية، ضمن برنامج واحة المطمئنين بالشراكة مع أهرامات الأمل، مجموعة من الأنشطة الهادفة إلى تعزيز التفريغ النفسي والتعبير الإيجابي عن المشاعر من خلال الرسم والمسابقات الجماعية، بإشراف المرشدين التربويين رواء المسحال ومي دلول وتمارا جرادة. جاء النشاط في إطار الجهود المستمرة لدعم الطلبة نفسيًا […]
جلسة توجيه جمعي للآباء في قرية الإحسان بسوريا حول أساليب المعاملة الوالدية ودورها في تنمية الأبناء
نفّذ برنامج واحة المطمئنين في قرية الإحسان بسوريا جلسة توجيه جمعي للآباء بعنوان أساليب المعاملة الوالدية، ضمن جهوده المستمرة لتعزيز وعي الأهل بدورهم التربوي والنفسي في تنمية الأبناء. هدفت الجلسة إلى رفع الوعي بالدور الأبوي في بناء شخصية الطفل، وفهم أنماط المعاملة المختلفة وتأثيرها على سلوك الأبناء وثقتهم بأنفسهم، إضافة إلى تطوير مهارات التواصل الفعّال […]
نشاط ميداني مستوحى من رحلة محمد علي كلاي يعزز الإيمان بالذات في مركز الوفاء والأمل
ضمن برنامج رحلة مؤثر من واحة المطمئنين، نفّذت الأخصائية دكتورة رندة سكيك من فريق الدعم النفسي بمركز الوفاء والأمل نشاطًا ميدانيًا لطالبات المرحلتين الإعدادية والثانوية، مستوحًى من قصة البطل العالمي محمد علي كلاي الذي واجه العنصرية وحقق المجد بالإصرار والإيمان بالنفس. اعتمد النشاط على استراتيجية القطار بأسلوب مبتكر، حيث اختارت كل طالبة محطة من محطات […]
واحة المطمئنين تنفذ توجيهًا جمعيًا في مركز المعراج لتعزيز احترام المعلم والانضباط السلوكي بين الطلبة
نفذت وحدة الإرشاد والدعم النفسي في مركز المعراج، ضمن برنامج واحة المطمئنين، توجيهًا جمعيًا تربويًا استهدف طلبة المرحلة الابتدائية، تناول مجموعة من السلوكيات الصفية التي تؤثر على النظام والانضباط داخل البيئة التعليمية. ركز اللقاء على ثلاثة محاور رئيسية هي: عدم احترام المعلم، المشاغبة أثناء الحصص، وعدم الالتزام بالتعليمات الصفية. تم خلال الجلسة توضيح أثر هذه […]











